Weltweit haben viele Forscher und Entwickler dazu beigetragen, das Lehren und Lernen durch Informationstechnologie zu unterstützen. Dieser Prozess wird sowohl von pädagogischer als auch von technischer Seite voran getrieben. Derzeit können die größten Herausforderungen für den Bildungsbereich in der Anwendung mobiler, ubiquitärer, kontextbewusster Systeme gesehen werden. Dies wird unter dem Begriff "Pervasive Education" zusammengefasst. Der Vortrag bietet einen Überblick über existierende Arbeiten in diesem Feld und ordnet sie hinsichtlich technologischer und pädagogischer Kriterien ein. Dadurch werden sowohl Best-Practice-Beispiele als auch offene Fragen sichtbar gemacht, die künftig in transdisziplinären Ansätzen behandelt werden sollten.

Ulrike Lucke ist Informatik-Professorin und Inhaberin des Lehrstuhls für Komplexe Multimediale Anwendungsarchitekturen an der Universität Potsdam. Ihre Forschungsinteressen beinhalten die Heterogenität und Interoperabilität netzbasierter Architekturen, einschließlich mobiler und pervasiver Systeme, insbesondere im Anwendungsgebiet E-Learning. Darüber hinaus ist sie als Chief Information Officer (CIO) der Universität Potsdam für strategische IT-Fragen verantwortlich. Sie leitet zur Zeit zwei hochschulweite E-Learning-Projekte zur Verstärkung des Einsatzes digitaler Medien in der Hochschullehre sowie in der Lehrerbildung. Neben anderen Positionen in Fachgremien ist sie Sprecherin der Fachgruppe E-Learning in der Gesellschaft für Informatik (GI).